Membuat Motif Hias | Seni Budaya Keterampilan (Sbk)

Membuat Motif Hias. Membatik ialah proses pembuatan motif atau ragam hias pada kain dengan perintangan. Salah satu jenis materi yang dipakai dalam proses perintangan tersebut yaitu lilin. Pada goresan pena  kita akan membatik dengan teknik perintangan lilin. Tetapi, pada latihan ini kita tidak menggunakan canting tulis. Kita hanya mengunakan lilin batang biasa. Maksud dari latihan ini, yaitu biar kita memahami prinsip kerja perintangan lilin yang diajarkan. Hasil dari latihan ini juga masih sangat sederhana.

Alat dan materi yang dipakai untuk latihan menciptakan motif batik ialah sebagai berikut :
1. Kostik
2. Naptol AS SB
3. Naptol AS G
4. Garam diazo merah B
5. Lilin
6. Garam diazo kuning Gc
7. Ember
8. Kain putih
9. Pinsil
10. Korek api

Merancang Motif Batik
1. Buatlah motif pada kain putih dengan memakai pensil
2. Nyalakan lilin. Gunakan lelehan lilin untuk menutup bagian-bagian motif yang tidak ingin kau warnai. Berhati-hatilah, jangan hingga nyala lilin memperabukan kain. Usahakan lelehan lilin tidak keluar dari bagian-bagian motif yang akan kita tutup.
3. Buatlah dua macam larutan pewarna.
  • Komposisi larutan 1: ½ liter air, 1 sendok makan naptol AS LB, garam diazo merah B, dan kostik.
  • Komposisi larutan 2: ½ liter air, 1 sendok makan naptol AS G, garam diazo kuning Gc, dan kostik.
  • Komposisi larutan pertama menghasilkan warna cokelat merah, sedangkan larutan kedua akan menghasilkan warna kuning.
4. Masukkan kain yang telah dirintangi lilin ke dalam larutan pertama. Diamkan selama ± 5 menit, lalu angkatlah kain. Hilangkan lilin dengan mencelupkan kain ke dalam air panas sambil diremas-remas. Menghilangkan lilin dengan cara memasukkan kain ke dalam air mendidih akan lebih baik, sebab lilin lebih cepat larut/hilang.

 5. Bagian teladan yang telah diwarna ditutup dengan lilin kemudian dimasukkan ke dalam larutan kedua sambil ditekan-tekan. Setelah ± 5 menit kain diangkat dan dihilangkan lilin nya. Caranya sama dengan sebelumnya, yaitu mencelupkan ke dalam air panas atau merebusnya. Jika lilin yang melekat pada kain telah bersih, kain sanggup diangkat dan diangin-anginkan.

 Teknik membatik dengan lilin ibarat di atas memang sederhana dan mudah, tetapi motif yang dihasilkan tidak serapi dan seindah motif batik yang dikerjakan dengan teknik cap dan teknik canting.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Jaringan Tema Kelas I | Kurikulum

Image
Jaringan Tema Kelas I. Salah satu langkah dalam penyusunan pembelajaran tematik ialah menciptakan rangcangan pembelajaran untuk memadukan mata pelajaran menjadi sebuah tema yang menarik dan terpadu, sehingga pada ketika pembelajaran membawa penerima didik ke dalam suasana yang sesuai dengan imajinasinya. Pembelajaran yang sesuai dengan abjad pola pikir tak dirasakan adanya kotak-kotak mata pelajaran. Tema diubahsuaikan dengan abjad lingkungan dan wilayah penerima didik sebagai daya tarik tersendiri. Membuat jaringan tema merupakan bab integral dari model pembelajaran terpadu yang banyak dipakai remaja ini. Lebih spesifik lagi, pembuatan jaringan tema merupakan implementasi dari penerapan pembelajaran terpadu model Webbed. Pembelajaran terpadu model Webbed ialah pembelajaran yang memakai pendekatan tematik. Pendekatan ini pengembangannya dimulai dengan menetukan tema tertentu. Tema sanggup ditentukan dengan negosisasi guru dan siswa, tetapi sanggup pula diskusi sesama guru. Setela...
Read more

Pemasangan Tkk | Pramuka

Image
Dalam kepramukaan, Tanda Kecakapan Khusus (TKK) yakni tanda yang diberikan kepada penerima bimbing sebagai bentuk apresiasi atas kemampuan seorang penerima bimbing dalam suatu bidang tertentu. TKK bersifat opsional bagi penerima didik, sehingga seorang penerima bimbing sanggup mempunyai TKK yang berbeda dari penerima bimbing lain. TKK jumlahnya ketika ini mencapai puluhan, dan kemungkinan akan ditambah seiring dengan kemajuan teknologi.  Untuk memperoleh suatu TKK, seorang Pramuka harus bisa menuntaskan Syarat Kecakapan Khusus dalam bidang tersebut.  Penggunaan dan pemasangan Tanda Kecakapan Khusus ( TKK ) dengan ketentuan sebagai berikut. Peserta bimbing yang telah berhasil menuntaskan SKK mendapat tanda kecakapan ( TKK ). Apabila penerima bimbing telah menuntaskan SKK tingkat purwa maka TKK tingkat madya yang disematkan terdahulu (Bentuk bingkai Lingkaran ) diganti dengan TKK tingkat purwa ( bentuk bingkai persegi empat  ), demikian pula apabila telah mencapai SK...
Read more

Masa Praaksara | Ips

Image
Sejak insan muncul di muka bumi ini, insan belum  langsung mengenal tulisan. Manusia membutuhkan proses  waktu yang sangat usang untuk mengenal goresan pena dan  kemampuan membaca. Ketika insan belum mengenal tulisan  maka zaman itu disebut masa praaksara, sedangkan ketika  manusia sudah mengenal goresan pena dan kemampuan membaca  disebut masa sejarah.  Secara garis besar, seluruh kurun waktu sejarah dibagi  menjadi: Masa praaksara (prehistory) merupakan zaman manusia  belum mengenal tulisan. Masa pra-aksara dimulai sejak  adanya kehidupan di permukaan muka bumi hingga  manusia mengenal tulisan. Masa sejarah/aksara masa dimana insan sudah mengenal  tulisan. Kurun waktunya merentang semenjak manusia  mengenal goresan pena hingga sekarang. Pembedaan  masa praaksara dan masa sejarah didasarkan pada fakta apakah  manusia sudah mengenal tulisan-menulis atau belum.  Kita sanggup mengetahui kehidupan mas...
Read more